Cuando en un principio leí el título de la asignatura, no pude evitar imaginarme rodeada de hojas de apuntes y de algún que otro libro intentando aprenderme de memoria el funcionamiento interno de la escuela y sus principales organismos.
Por ello, me llevé una grata sorpresa al ver cómo pasamos de una teoría bastante amena (mediante la lectura del texto sobre un tema determinado) a una práctica participativa y amena (mediante el visionado de vídeos, por ejemplo).
A todo esto le sigue una reflexión grupal, personal y mucho trabajo , pero estoy segura de que sé explicar mucho mejor los "modelos de resolución de conflictos" que si me lo hubiera estudiado de memoria.
Es fantástica esta dinámica constante de trabajo que te arrastra a participar y a sumergirte e involucrarte en la asignatura.
Por todo ésto, quiero seguir viendo las sorpresas y las aportaciones que me da la asignatura, que seguramente serán muy útiles para mi futura profesión.
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